特殊儿童训练总难贴合个体需求？练了很久生活技能仍难落地？新法教育地面情景训练系统给出暖心答案 ——100 余个互动内容覆盖 6 大训练项目，让孩子用下肢玩着练，在趣味互动中补能力、强身心，成为特教老师与家长的得力帮手。
按能力选内容，每个孩子都能 “玩得会”
传统训练常用统一标准，能力弱的孩子跟不上，能力强的孩子 “吃不饱”。这新法教育地面情景训练系统的 100 余个内容能精准适配：下肢力量弱的孩子，可从 “踩固定光点” 练起，慢慢过渡到 “追跳移动目标”；认知基础薄弱的孩子，先玩 “卡牌配对”，再挑战 “数字排序闯关”。没有 “必须达标” 的压力，只有 “循序渐进” 的引导，不同水平的孩子都能找到适合自己的玩法，自然愿意主动参与。
展开剩余49%新法教育地面情景训练系统6 大项目融身心，成长更全面
6 大教学项目像一张 “能力培养网”，全方位守护孩子成长：
l 运动康复：体验互动足球、排球、跳房子等等跨，下肢力量与平衡感慢慢变好；
l 认知益智：图形配对、数字接龙，逻辑与记忆能力在游戏中提升；
l 情景体验：模拟教室、节日等场景，生活技能与社交规则自然习得；
l 趣味互动：蜥蜴快跑、打地鼠，全身协调与反应力同步加强；
l 听觉感知：听指令踩目标、找位置听音乐，听觉敏感度显著提高；
l 情绪纾解：踩碎坏情绪、点亮好心情，学会和负面情绪和平相处。
新法教育地面情景训练系统，用 “孩子喜欢的方式” 做有效的训练。它不只是一套设备，更是特殊儿童成长路上的 “游戏伙伴”，让每一次踩踏跳跃，都成为能力成长的印记，让成长更轻松、更快乐！
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